Đại học Công nghiệp TP.HCM
Thông tin Đoàn - Hội
Chủ đề năm học
Hưởng Ứng Phong Trào "Bình Dân Học Vụ Số" - Khi Dân Kỹ Thuật Động Lực IUH "Bắt Trend" Công Nghệ
02-04-2026

Nhắc đến sinh viên Khoa Công nghệ Động lực IUH, nhiều người thường nghĩ ngay đến hình ảnh lấm lem dầu mỡ, cờ lê, mỏ lết hay những xưởng thực hành rộn tiếng động cơ. Nhưng trong kỷ nguyên vạn vật kết nối, "Dân Động lực" không chỉ giỏi tay nghề cơ khí mà còn đang tiên phong rèn luyện tư duy công nghệ, hưởng ứng mạnh mẽ phong trào "Bình dân học vụ số"!

 Mục tiêu cốt lõi của chiến dịch (2025 - 2026): Hướng tới 100% học sinh, sinh viên được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu và an toàn trên không gian mạng!

 Với sinh viên Công nghệ Động lực, "Chuyển đổi số" chính là những hành động thực chiến mỗi ngày:  Làm chủ dữ liệu chuyên ngành: Không chỉ đọc sách in, chúng ta đang chuyển sang tra cứu sơ đồ mạch điện, tài liệu sửa chữa, và hiểu sâu nguyên lý của các cụm chi tiết phức tạp (như hộp số, bộ vi sai, hệ thống khung gầm) qua các thư viện số và mô hình 3D trực tuyến.  Nâng cấp kỹ năng trình bày: Ứng dụng thành thạo các công cụ AI, phần mềm thiết kế (như Canva) để biến những bài tiểu luận, báo cáo thực hành khô khan thành các poster kỹ thuật, slide thuyết trình trực quan, sinh động và chuyên nghiệp.  Cập nhật công nghệ xe thời đại mới: Nắm bắt các phần mềm chẩn đoán lỗi thông minh, tiệm cận với công nghệ xe điện và xe tự lái – xu hướng tất yếu của ngành công nghiệp ô tô toàn cầu.

 Chuyển đổi số không phải là điều gì xa vời, nó bắt đầu từ chính cách chúng ta học tập, nghiên cứu và tối ưu hóa công việc hàng ngày. Là những thế hệ kỹ sư ô tô, kỹ sư nhiệt – lạnh tương lai của IUH, chúng ta hãy không ngừng nâng cấp "hệ điều hành" của bản thân để không bị bỏ lại phía sau!

Và đừng quên, hãy dùng chính kiến thức của mình để hỗ trợ, hướng dẫn gia đình và những người xung quanh cùng cài đặt, sử dụng an toàn các nền tảng số nhé!

#IUH #KhoaCongNgheDongLuc #FAET#BinhDanHocVuSo #ChuyenDoiSo #KySưThoiDaiSo #ThanhNienChuyenDoiSo

Thông báo giảng viên
Đơn vị liên kết